Rede NEPerma Brasil lança 2ª edição de “Ensinando permacultura”

11/11/2022 20:40

Versão e-book da 2ª edição.

A Rede NEPerma Brasil lançou da 2ª edição do livro Ensinando Permacultura. Uma obra que visa orientar educadores para a formação básica em permacultura e traz inúmeras atualizações e novos capítulos em formato e-book.

O ensino de permacultura é mais que apenas um aprendizado de técnicas, pois compreende uma formação plena, que possibilita enxergar o mundo com uma visão sistêmica, que auxilia na tomada de decisões, encoraja e empodera.

A permacultura vem se consolidando como uma ciência holística de cunho socioambiental, cada vez mais requisitada por docentes e acadêmicos das mais diversas áreas do conhecimento. Aparece também como uma importante “ferramenta” de auxílio na educação ambiental crítica de estudantes do ensino fundamental, médio e técnico. Além disso, está cada vez mais presente em órgãos de gestão pública e segue em franco desenvolvimento em ações promovidas por institutos, estações e sítios de prática da permacultura.

Essa obra não é uma iniciativa isolada, ela acompanha uma série de ações que os Núcleos de Estudos em Permacultura, espalhados pelas instituições federais de ensino superior brasileiras, vêm desenvolvendo para consolidar a permacultura em meio acadêmico, como a criação de iniciativas de ensino, pesquisas e projetos de extensão, envolvendo a formação de agricultores e docentes dos mais diversos níveis de ensino.

Plataforma de saberes

Desde sua primeira edição lançada em 2019 pelo NEPerma/UFSC, o livro Ensinando permacultura passou a integrar também uma plataforma digital de troca de saberes, onde o leitor encontrará versões com atualização dinâmica de conteúdos que comporão futuras edições de livros, bem como edições já publicadas com conteúdo estático. Essa segunda edição traz, além dos conteúdos sobre o ensino da permacultura nos moldes do curso de planejamento em permacultura (CPP), também uma nova seção que aborda duas experiências em permacultura na educação básica.

A Rede NEPerma Brasil e o NEPerma/UFSC esperam que esta obra possa ser útil a todos/as instrutores/as permacultores/as, atuantes em universidades, escolas técnicas, escolas de ensino básico, institutos e estações de permacultura, que buscam, da mesma forma que nós, propagar e popularizar os conhecimentos da permacultura em sua zona de alcance social e além.

Acesse aqui a 2ª edição em PDF ou a plataforma de troca de saberes Ensinando permacultura e navegue por capítulos, imprima sob demanda e interaja com a construção dessa ferramenta de ensino.

Participe do projeto “Permacultura brasileira”

02/01/2022 20:59

O NEPerma/UFSC iniciará em fevereiro o projeto de pesquisa Permacultura Brasileira, que busca compreender, sistematizar e revelar como evoluiu a permacultura (cultura de permanência) passados 30 anos de interações no Brasil.

Uma equipe de pesquisadores do NEPerma/UFSC irá a campo conhecer experiências em permacultura em nível nacional. A pesquisa tem a expectativa de gerar produtos consolidados de consulta e suporte à tomada de decisão, para fomentar a popularização da permacultura no Brasil.

Você vive a permacultura ou conhece experiências de cultura permanente? Ficou com vontade de participar?

Inscreva-se aqui para construirmos juntos uma permacultura com cara brasuca.

 

Tags: Permacultura brasileiraPesquisa

Editora da UFSC lança o livro “Ensinando Permacultura”

19/03/2020 10:55

O NEPerma, em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo e a Editora da UFSC, lança o livro Ensinando Permacultura.

A obra é uma síntese da experiência do NEPerma no ensino de permacultura. Lançado nas versões impressa e em e-book, Ensinando Permacultura busca orientar educadores para a formação básica em permacultura.

Ensinando Permacultura vem atender uma demanda crescente de pedidos a respeito de como ensinar permacultura. O livro é um esforço da equipe de instrutores professores, técnicos e educandos que se propõe a estimular o ensino da temática em diferentes níveis de ensino, sendo mais indicado à formação superior. A publicação traz um roteiro de apresentação dos conteúdos básicos para a formação em permacultura, fundamentados na proposta de Bill Mollison e adaptados à realidade das universidades brasileiras. Seus 16 capítulos apontam como abordar cada temática e fazer as interações necessárias para estabelecer um ensino sistêmico, em que os educandos são convidados a serem protagonistas do próprio aprendizado.

A versão impressa está sendo enviada às instituições de ensino que solicitaram exemplares durante a campanha de pedidos. Além delas, apoiadores que fomentaram a obra e seu envio, também receberão exemplares. A versão e-book está acessível através do Site da Editora da UFSC e também na página inicial do NEPerma.

Os autores esperam que esta obra possa ser útil a todos/as os/as instrutores/as permacultores/as, atuantes em universidades, escolas técnicas, escolas de ensino básico, institutos e estações de permacultura, que buscam, da mesma forma que nós, propagar e popularizar os conhecimentos da permacultura em sua zona de alcance social e além.

Você tem interesse em traduzir a obra para outras línguas? Entre em contato conosco pelo e-mail .

Texto: Arthur Nanni

Revisão: Soraya Nór, Cristiane Corrêa e Júlia Restrepo

Tags: CPPCurso de planejamento em permaculturaEnsino de permaculturaLivroPDC

Livro Ensinando Permacultura

17/09/2018 10:07

O Núcleo de Estudos em Permacultura da UFSC (NEPerma/UFSC) lançará o livro Ensinando Permacultura, que traz a experiência de 6 anos de atividades de ensino na  UFSC. O coletivo de servidores técnicos, professores e acadêmicos que participam dessa construção, entende que a publicação pode e deve ser utilizada como ferramenta para a formação básica em permacultura e, para tal, revela o nosso “jeitinho” de ensinar o Curso de Planejamento em Permacultura, o tradicional Permaculture Design Course (PDC), que é mundialmente reconhecido.

Esperamos com essa publicação, dar suporte a professores/as e instrutores/as que compreendem a importância da permacultura para a educação ambiental e desejam difundir, propagar e, assim, popularizar esse conhecimento. A proposta é entregar exemplares impressos a instituições públicas de ensino, como escolas municipais, estaduais ou federais, nos mais diferentes níveis – fundamental, médio, técnico, superior – que podem solicitar gratuitamente exemplares impressos por meio do formulário de solicitação.

Não sabe bem o que é permacultura? Veja aqui um vídeo curto e leia mais sobre essa ciência socioambiental.

 

Tags: Ensino de permaculturafinanciamento coletivoPDC