Agroflorestinha – ensinando autonomia e sustentabilidade

28/03/2021 00:07

O Permacultura em prosa traz Jefferson Mota e Arthur Nanni em uma prosa sobre uma nova metodologia de ensino sobre Sistemas Agroflorestais a partir de uma ferramenta lúdica – porém sem deixar de lado a “complexidade” existente em sistemas agroflorestais. Desenvolvida a partir das observações e práticas do agrônomo, o sistema Agroflorestiha compreende uma dinâmica forma ensino e aprendizado, que permite compreender arranjos de produção de alimentos visando a estabilidade agroecológica por meio da diversidade de espécies que podem ser colhidas num espaço de tempo entre 1 mês a até 20 anos ou mais.

O projeto Permacultura em prosa é uma iniciativa de extensão do NEPerma/UFSC e da Rede NEPerma Brasil em parceria com o Departamento de Educação do Campo da UFSC. Assista outros episódios em nosso canal no YouTube.

Tags: Agricultura sintrópicaAgroflorestaEducaçãoEducação ambientalEducação do campoPermaculturaSistemas agroflorestaisSustentabilidade

Sessão ao vivo “Percepções sobre a permacultura da Austrália”

25/07/2020 18:11

Apesar de amplamente difundida pelo mundo, a permacultura segue em muitos locais sendo replicada a moda australiana. Em Pindorama não é diferente.

Assim, convidamos brasileiros que estiveram na Austrália nas décadas de 90, 2000 e 2010, além de um que lá permanece, para nos contar suas percepções sobre a permacultura em sua origem e como ela evoluiu nesse período.

O que a permacultura tupiniquim tem de diferente e a ensinar ao mundo? O que podermos aprender com a permacultura desenvolvida na Austrália e como podem se dar as interações entre esses diferentes contextos?

O Núcleo de Estudos em Permacultura da UFSC (NEPerma/UFSC) debateu o assunto com Ari Uriartt, Marcos Marques, Julia Taragano, Arthur Nanni, Eurico Vianna e Marcelo (mediador), numa sessão ao vivo.

Tags: AustráliaPermaculturaPermacultura em prosaSessões ao vivoVivências

Bioconstruções e permacultura são tema de TCC da geografia

20/12/2016 21:30
Através de seu Trabalho de Conclusão de Curso em geografia Genius Loci: A Autobioconstrução Como Elemento de Ressignificação do Lugar, Rodrigo Arruda retrata as relações desenvolvidas com a moradia ao fazermos parte dos processos de sua construção, especialmente a partir de técnicas e materiais da bioconstrução combinados com com a lógica da permacultura . Sua pesquisa resultou também na produção do vídeo documentário Genius loci : autobioconstrução e o espírito do lugar. Nele o autor explora, a partir de relatos de autobioconstrutores, como se deram os processos de participação e construção de suas moradias, que resultaram em um significado singular para o lugar.

Tags: AutobioconstruçãoBioconstruçãoGeografiaPermaculturaTCC