Permacultura | Permaculture
  • NEPerma presente na IPC14

    Publicado em 26/11/2022 às 18:07

    Apresentação dos resultados sobre a construção da permacultura na academia brasileira.

    A Convergência Internacional de Permacultura é um evento híbrido, realizado bianualmente, que inclui conferências e a convergência entre povos que praticam permaculturas.

    O IPC14 contou com a presença massiva de permacultores representantes dos povos de Abya Yala, como os Guarani e “hermanos” de países como Argentina, Brasil, Chile, Equador, Colômbia, Venezuela, Paraguai e Uruguai. Em menor número, participantes dos EUA e Europa.

    O evento foi uma boa oportunidade para conhecer outras iniciativas globais promovidas pelo movimento internacional, incluindo a representatividade dos povos de Abya Yala no cenário das permaculturas que aqui são desenvolvidas.

    Arthur Nanni, representante do NEPerma/UFSC, apresentou a palestra “Construindo a permacultura na academia brasileira”, que abordou o caminhar do NEPerma/UFSC e da Rede NEPerma Brasil e todas as ações desenvolvidas em prol da popularização da permacultura em território nacional e para países falantes do português.

    Arthur, Antonio, Anna e Alessandro. Permacultores que atuam para a inserção da permacultura em meio acadêmico.

    Outro tema importante debatido envolve a criação de caminhos para a inserção da permacultura em meio acadêmico com outros parceiros que estão na mesma luta, como os colegas Anna Bartoli e Alessandro Villella, ambos da Accademia Italiana de Permacultura e Antonio Morreti, professor da Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional Delta na Argentina.

    A permacultura já conta com um curso de licenciatura no México e está presente em programas de pós-graduação, tal como a Especialização em permacultura, ofertada na UFSC. Os debates acerca da pauta focaram no desenvolvimento de um currículo mínimo unificado para os países de Abya Yala, buscando também, a representatividade de nossas ações no cenário acadêmico global.

     

     


  • Rede NEPerma Brasil lança 2ª edição de “Ensinando permacultura”

    Publicado em 11/11/2022 às 20:40

    Versão e-book da 2ª edição.

    A Rede NEPerma Brasil lançou da 2ª edição do livro Ensinando Permacultura. Uma obra que visa orientar educadores para a formação básica em permacultura e traz inúmeras atualizações e novos capítulos em formato e-book.

    O ensino de permacultura é mais que apenas um aprendizado de técnicas, pois compreende uma formação plena, que possibilita enxergar o mundo com uma visão sistêmica, que auxilia na tomada de decisões, encoraja e empodera.

    A permacultura vem se consolidando como uma ciência holística de cunho socioambiental, cada vez mais requisitada por docentes e acadêmicos das mais diversas áreas do conhecimento. Aparece também como uma importante “ferramenta” de auxílio na educação ambiental crítica de estudantes do ensino fundamental, médio e técnico. Além disso, está cada vez mais presente em órgãos de gestão pública e segue em franco desenvolvimento em ações promovidas por institutos, estações e sítios de prática da permacultura.

    Essa obra não é uma iniciativa isolada, ela acompanha uma série de ações que os Núcleos de Estudos em Permacultura, espalhados pelas instituições federais de ensino superior brasileiras, vêm desenvolvendo para consolidar a permacultura em meio acadêmico, como a criação de iniciativas de ensino, pesquisas e projetos de extensão, envolvendo a formação de agricultores e docentes dos mais diversos níveis de ensino.

    Plataforma de saberes

    Desde sua primeira edição lançada em 2019 pelo NEPerma/UFSC, o livro Ensinando permacultura passou a integrar também uma plataforma digital de troca de saberes, onde o leitor encontrará versões com atualização dinâmica de conteúdos que comporão futuras edições de livros, bem como edições já publicadas com conteúdo estático. Essa segunda edição traz, além dos conteúdos sobre o ensino da permacultura nos moldes do curso de planejamento em permacultura (CPP), também uma nova seção que aborda duas experiências em permacultura na educação básica.

    A Rede NEPerma Brasil e o NEPerma/UFSC esperam que esta obra possa ser útil a todos/as instrutores/as permacultores/as, atuantes em universidades, escolas técnicas, escolas de ensino básico, institutos e estações de permacultura, que buscam, da mesma forma que nós, propagar e popularizar os conhecimentos da permacultura em sua zona de alcance social e além.

    Acesse aqui a 2ª edição em PDF ou a plataforma de troca de saberes Ensinando permacultura e navegue por capítulos, imprima sob demanda e interaja com a construção dessa ferramenta de ensino.


  • Revista PERMA abre chamada para publicação de conteúdos

    Publicado em 03/11/2022 às 18:52

    Colegas que atuam em permacultura e em pesquisas sobre permacultura, a Rede NEPerma Brasil, com grande alegria, vem convidá-los para a submissão de trabalhos e conteúdo multimídia destinados a compor a primeira edição da Revista PERMA.

    Dentre os objetivos desta iniciativa, está a intenção de preencher a lacuna da existência de um periódico específico sobre permacultura; propiciar espaço de debate, divulgação, consolidação e desenvolvimento dos conhecimentos produzidos na temática e incentivar a produção e difusão de novos conhecimentos aplicados ao ensino, pesquisa, extensão e popularização da Permacultura.

    A submissão acontecerá em processo de fluxo contínuo. E o limite de recepção trabalhos para a *Chamada de Lançamento será até dia 15 de dezembro de 2022.

    Você pode se cadastrar como autor(a), leitor(a) e/ou revisor(a). Faça parte desse movimento!

    Veja mais detalhes no site da PERMA


  • Especialização em Permacultura 2023

    Publicado em 14/10/2022 às 11:40

    A Rede NEPerma Brasil em parceria com o NEPerma/UFSC e o Departamento de Arquitetura da UFSC, tornam pública a abertura de período de inscrições para o Curso de Especialização em Permacultura que será desenvolvido em 2023 e 2024 na modalidade presencial junto a Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC.

    Formação em Viçosa/MG.

    A especialização visa qualificar, pela pós-graduação Lato Sensu, profissionais de diferentes áreas do conhecimento, sobretudo professores/as da educação básica e superior, buscando popularizar a permacultura e complementar a atuação desses profissionais na gestão de recursos naturais, com base em conhecimentos técnico-científicos e socioculturais, agregando os princípios da permacultura, de modo a promover tecnologias sociais e a desenvolver métodos apropriados de planejamento de assentamentos humanos autossustentáveis.

    O curso contará com a participação de 20 instrutores de diferentes áreas do conhecimento, incluindo docentes, profissionais autônomos e agricultores familiares. Com essa equipe em atuação o participante terá acesso a uma visão plural da permacultura e sua aplicação em diferentes contextos de paisagens.

    Oferecido na modalidade presencial, o curso possui carga horária de 420h com início das atividades de ensino previsto para março de 2022. Um total de 16 encontros mensais (alguns quinzenais), incluindo atividades práticas de campo, estão programadas para acontecer até julho de 2024. Além da carga de disciplinas, o participante terá de desenvolver um projeto de planejamento em permacultura sob a orientação dos docentes, documentá-lo e apresentá-lo para obtenção do título de especialista.

    As inscrições acontecerão até 13 de novembro de 2022 e serão totalmente online. Acesse as informações do Processo Seletivo e inscreva-se.


  • Permacultura Brasileira visita experiências na região sudeste

    Publicado em 12/09/2022 às 19:02

    Geraldo Dutra, parceiro de longa data revelando as permaculturas da região do Caparaó capixaba.

    O projeto de pesquisa Permacultura Brasileira iniciou as visitas às experiências permaculturais pela região Sudeste. Um total de sete locais de prática de permacultura foram conhecidos.

    Rivelino, agricultor de Alegre/ES e plantador de água.

    No estado do Espírito Santo os pesquisadores conheceram o projeto plantadores de água, na região do Caparaó Capixaba. Geraldo Dutra, articulador e educador ambiental, hospedou e acompanhou nossa equipe na visita a locais como o Sítio Jaqueira e a unidade rural do agricultor Rivelino, ambas desenvolvedoras de técnicas como as caixas cheias e secas que permitem manter as águas na paisagem por mais tempo, gerando assim mais riqueza hídrica às unidades rurais e permitindo mais autonomia na produção de alimentos agroecológicos.

    Família Canova em Alegre-ES.

    Ainda na cidade de Alegre/ES, a equipe teve a oportunidade de visitar a unidade rural da família Canova, que hoje conta com o agricultor Santos, sua mãe Nelci e a irmã Rogéria, que seguem mantendo vivos os conhecimentos de seu pai, Waldecy Canova, numa área de 6ha com alto grau de autonomia alimentar, tida como referência em permacultura no Brasil.

    O agricultor Waldeci Canova deixou um legado de sabedoria no desenvolvimento de sistemas agroflorestais estratificados com alta produtividade e alto grau de resiliência.

    Ecovila Jurema em Baependi/MG.

    No estado de Minas Gerais a colega Adriana Galbiati, referência nacional na temática do manejo ecológico das águas, hospedou e acompanhou nossa equipe em Baependi em visita a uma família neorrural que lá reside há seis anos e em outras duas ecovilas que estão em fase de implementação. Projetos coletivos que mostram o movimento neorrural acontecendo com força na região.

    No roteiro de visitas, conhecemos ainda outra família neorrural em Ibiúna/SP com o desenvolvimento da agricultura natural em uma área de 2ha.

    Diferentes contextos e técnicas estão sendo levantadas, entendidas e descritas no projeto Permacultura brasileira, que segue em desenvolvimento, para trazer informações de uma permacultura mais “brasuca” a todos/as que a praticam em seu dia a dia.

    Se interessou? Gostaria de participar ou sabe de alguém, ou alguma experiência exitosa em permacultura? Inscreva-se aqui. Esperamos em breve contatar para conhecer essa experiência.

    Somos gratos aos parceiros que têm nos acolhido e tornando viável a realização dessa pesquisa. Os custos desse projeto estão sendo bancados com recursos próprios dos pesquisadores. Se você deseja fomentar de alguma uma forma a continuidade desse projeto, entre em contato conosco.


  • NEPerma participa do 3º CPP para academia

    Publicado em 18/08/2022 às 22:57

    A Rede NEPerma Brasil em parceria com o NEPerma/UFSC e o Laboratório Sociedade e Medicina Veterinária da Universidade Federal de Fluminense (UFF), concluiu na última semana, a terceira edição do curso de planejamento em permacultura (CPP).

    Aula de leitura da paisagem nas imediações da FECM-UFF.

    Realizado em agosto na Fazenda Escola de Cachoeiras de Macacu, da Faculdade de Veterinária da UFF, no formato de imersão, o curso contou com a instrução de Arthur Nanni (UFSC), Luiza Valente (UFF), Dirlane do Carmo (UFF),  Jefferson Mota (@jeffagronomourbano), Marcelo Venturi (UFSC) e a arquiteta Ana Carolina Dias Diório (@casadegirassois). Nessa edição, o curso certificou mais 18 permacultores, sendo 14 técnicos e professores de diversas instituições (ENSP/FIOCRUZ, SEEDUC-RJ, UESB, UFF, UFOP, UFSM) e 4 agricultores vinculados ao SPG-ABIO de Cachoeiras de Macacu.

    Focado no público acadêmico, o CPP apresentado é uma formação básica em permacultura onde são também transmitidos métodos pedagógicos de ensino de permacultura voltados ao ensino superior, buscando estimular professores e técnicos, a estabelecerem ações de ensino e extensão na temática da permacultura.

    Participantes da 3ª edição do CPP para academia.

    Uma nova edição do CPP está prevista para ser realizada na Universidade do Sudoeste da Bahia, em Itapetinga. Já se encontra aberto o formulário de intenção de participação.

    Texto: Luiza Valente

    Revisão: Arthur Nanni


  • Curso de Extensão “Fundamentos de Permacultura” – 2 ª edição

    Publicado em 27/06/2022 às 09:35

    A Rede Neperma Brasil ofertará a 2ª edição do curso de extensão de “Fundamentos de Permacultura“, totalmente on-line e com encontros ao vivo para diálogos nas quartas-feiras das 20 as 21h. O curso é totalmente gratuito e terá inscrições a partir de 27 de julho de 2022, sendo o início imediato a partir do momento em que você realizar a inscrição. As inscrições em fluxo contínuo podem ser realizadas pelo site Inscrições UFSC. As atividades serão realizadas pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem da UFSC e incluem textos, videoaulas assíncronas e diálogos com permacultores.

    O curso é voltado para estudantes, professores, profissionais da área de ciências naturais e agrárias, bem como simpatizantes com o tema. O formato de aprendizagem permite ao participante a realização das atividades dentro de sua agenda pessoal. Os diálogos incluirão sempre permacultores/as que compartilharão suas experiências com os participantes.

    Programa do curso

    MÓDULO

    TEMA

    I

    Histórico e conceito de Permacultura. Éticas e princípios de planejamento.

    II

    Conceitos fundamentais de ecologia e clima. Padrões físicos e temporais, funções, percepção, interpretação e aplicação.

    III

    Leitura da paisagem, leitura do perfil natural e estratégias em diferentes climas. Método de planejamento do espaço – as zonas, setores, fluxos energéticos, análise de elementos e localização relativa.

    IV

    Solos e suas características, importância, identificação e manejo. Ecologia cultivada – tipos de agroecossistemas, estratégias de cultivo, animais como elementos e estratégias em diferentes biomas. Plantas da biodiversidade.

    V

    Águas em um contexto de escala global e local. Água como elemento da paisagem, características, necessidades e funções, sistematização das águas no espaço de planejamento, manutenção da qualidade e tecnologia apropriadas. Energias – fluxos energéticos na paisagem planejada, técnicas e tecnologias apropriadas para manejo.

    VI

    Arquitetura e permacultura – conceitos fundamentais, histórico, contexto e sistemas estruturais. Permacultura urbana – planejamento para espaços pequenos e coletivos.

    VII

    Planejamento para eventos extremos. Estruturas invisíveis: permacultura e sociedade – o papel social da permacultura, ecodesenvolvimento, sistemas econômicos, estratégias para organização social e questões legais.

     Organizador: Prof. Paulo Cesar Poeta Júnior


  • CPP na Escola 25 de maio em Fraiburgo

    Publicado em 16/05/2022 às 13:11

    Participantes do Curso de Planejamento em Permacultura na Escola 25 de maio.

    Na semana que passou, o NEPerma concluiu o Curso de Planejamento em Permacultura junto a Escola 25 de maio, que fica no Assentamento Vitória da Conquista em Fraiburgo/SC. O curso é resultado da oferta da disciplina EDC1476 – Introdução à permacultura e uma ação de extensão direta com a comunidade da Escola 25 de maio.
    Um total de 26 pessoas participaram da iniciativa incluindo alunos da Licenciatura em Educação do Campo e professores e alunos do Curso Técnico em Agroecologia ofertado regularmente na Escola.

    O grupo de participantes realizou 3 planejamentos em permacultura, sendo um para uma unidade familiar rural unifamiliar, outra multifamiliar e, também, para a área da Escola 25 de maio. Todas as unidades estão inseridas no âmbito do assentamento de reforma agrária Vitória da Conquista.


  • Participe do projeto “Permacultura brasileira”

    Publicado em 02/01/2022 às 20:59

    O NEPerma/UFSC iniciará em fevereiro o projeto de pesquisa Permacultura Brasileira, que busca compreender, sistematizar e revelar como evoluiu a permacultura (cultura de permanência) passados 30 anos de interações no Brasil.

    Uma equipe de pesquisadores do NEPerma/UFSC irá a campo conhecer experiências em permacultura em nível nacional. A pesquisa tem a expectativa de gerar produtos consolidados de consulta e suporte à tomada de decisão, para fomentar a popularização da permacultura no Brasil.

    Você vive a permacultura ou conhece experiências de cultura permanente? Ficou com vontade de participar?

    Inscreva-se aqui para construirmos juntos uma permacultura com cara brasuca.

     


  • Educação do campo – vestibular 2022

    Publicado em 21/12/2021 às 14:09

    Em 2022 serão ofertadas 50 vagas e as inscrições estão abertas a pessoas que concluíram o Ensino Médio, preferencialmente oriundas de municípios e/ou comunidades rurais; participantes de organizações sociais e sindicais do campo; lideranças comunitárias; professores/as e a todas que desejem formação em Educação do Campo na área de Ciências da Natureza e Matemática. O processo
    seletivo será por análise de histórico escolar do ensino médio e é específico e 
    exclusivo para ingresso no Curso de Licenciatura em Educação do Campo.

    Atenção para os prazos e informações do edital!

    • Inscrição gratuita e realizada via internet: de 04 a 20/01/2022
    • Link da inscrição:
    • Pré-requisito: ter concluído o ensino médio.
    • Será necessário preencher um Requerimento de Inscrição, com informações obtidas no Histórico Escolar do Ensino Médio.
    • Fique atento para preencher o requerimento corretamente e enviar todos os documentos solicitados no edital.
    Após as inscrições é preciso seguir acompanhando o processo:
    • 25 de janeiro de 2022: resultado preliminar para verificação e correção dos documentos.
    • 27 de janeiro de 2022: prazo para correção e envio de documentos faltantes.
    • 8 de fevereiro de 2022: publicação  do  resultado  de  confirmação  de  inscrição  definitiva.
    • 9 de fevereiro de 2022: recurso.
    • 10 de março de 2022A partir deste dia fique atento ao período de matrícula no site https://dae.ufsc.br/.
    O candidato que não efetuar a matrícula no prazo perderá o direito à vaga.