Permacultura | Permaculture

Local de origem das inscrições. Base: OpenStreetMap.

A edição 2023 da Especialização em permacultura, ofertada pela Rede NEPerma Brasil em parceria com o NEPerma/UFSC e o Departamento de Arquitetura da UFSC iniciará suas atividades em março próximo.

O curso registrou 85 inscrições para as 30 vagas ofertadas. A origem das inscrições mostrou uma esperada regionalização à  SC, visto que o curso será presencial, mas também uma demanda de interessados de outros estados, sobretudo da região Sul. Praticamente a metade dos inscritos já possui algum tipo de pós-graduação, nos mais diferentes níveis de aperfeiçoamento.

Dos selecionados, metade são professores, em sua maioria da rede pública de ensino fundamental, mas também há professores universitários. O grupo – constituído 2/3 de mulheres – conta ainda com alunos autodeclarados pardos, pretos e indígenas.

Proporção de inscritos por sexo Feminino e Masculino.

As atividades da especialização ocorrerão em encontros mensais, junto ao Departamento de Arquitetura da UFSC, no campus Trindade em Florianópolis e incluem atividades teóricas e práticas com visitas técnicas de campo em unidades rurais e urbanas planejadas sob a lógica da permacultura.

Essa edição contará com professores de diversas instituições federais de ensino superior, sendo a maioria da UFSC, seguido da UFCA, UNIRIO, UFOPA, e IFC Rio do Sul. A Especialização em Permacultura é um curso não-regular, ofertado dentro das possibilidades de organização da Rede NEPerma Brasil e do NEPerma/UFSC.

Gostou dessa iniciativa? Gostaria de ver mais permacultura em universidades e institutos federais? Assine o abaixo-assinado da Rede NEPerma Brasil em prol da criação de cursos de graduação em permacultura.

Aula prática no Sítio Igatu.

As aulas iniciarão na próxima quinta às 7:30h.

3 vagas em aberto!

Em 2023/1 acontecerá mais uma edição da disciplina Introdução à permacultura, que possui o mesmo currículo e carga horária de um Curso de Planejamento Permacultural – CPP (Permaculture Design Course – PDC).

No período de ajuste de matrículas entre 13 e 16 de fevereiro (próxima semana) procure pelo código EDC1476 – Introdução à permacultura e efetive sua matrícula. As aulas serão presenciais e ocorrerão nas manhãs das quintas no campus Trindade e estão previstas atividades de campo. Ao entrar no CAGR para efetuar a matrícula, o sistema apresentará que as aulas serão nas quartas, LEIA-SE QUINTA!

Por determinação da Coordenação de curso da Licenciatura em Educação do Campo, a disciplina está bloqueada para matrículas que não sejam de alunos desse curso. Se você tem vínculo em outro curso de graduação da UFSC e deseja cursar a disciplina, participe dos 2 primeiros encontros para tentar ocupar eventuais vagas por desistência ao final do segundo encontro (2ª semana).

Gostou dessa iniciativa? Gostaria de ver mais permacultura em universidades? Assine o abaixo-assinado da Rede NEPerma Brasil em prol da criação de cursos de graduação em permacultura.

A Rede NEPerma Brasil em parceria com o NEPerma/UFSC e o Departamento de Arquitetura da UFSC, tornam pública a abertura de período de inscrições para o Curso de Especialização em Permacultura que será desenvolvido em 2023 e 2024 na modalidade presencial junto a Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC.

Formação em Viçosa/MG.

A especialização visa qualificar, pela pós-graduação Lato Sensu, profissionais de diferentes áreas do conhecimento, sobretudo professores/as da educação básica e superior, buscando popularizar a permacultura e complementar a atuação desses profissionais na gestão de recursos naturais, com base em conhecimentos técnico-científicos e socioculturais, agregando os princípios da permacultura, de modo a promover tecnologias sociais e a desenvolver métodos apropriados de planejamento de assentamentos humanos autossustentáveis.

O curso contará com a participação de 20 instrutores de diferentes áreas do conhecimento, incluindo docentes, profissionais autônomos e agricultores familiares. Com essa equipe em atuação o participante terá acesso a uma visão plural da permacultura e sua aplicação em diferentes contextos de paisagens.

Oferecido na modalidade presencial, o curso possui carga horária de 420h com início das atividades de ensino previsto para março de 2022. Um total de 16 encontros mensais (alguns quinzenais), incluindo atividades práticas de campo, estão programadas para acontecer até julho de 2024. Além da carga de disciplinas, o participante terá de desenvolver um projeto de planejamento em permacultura sob a orientação dos docentes, documentá-lo e apresentá-lo para obtenção do título de especialista.

As inscrições acontecerão até 13 de novembro de 2022 e serão totalmente online. Acesse as informações do Processo Seletivo e inscreva-se.

A Rede NEPerma Brasil em parceria com o NEPerma/UFSC e o Laboratório Sociedade e Medicina Veterinária da Universidade Federal de Fluminense (UFF), concluiu na última semana, a terceira edição do curso de planejamento em permacultura (CPP).

Aula de leitura da paisagem nas imediações da FECM-UFF.

Realizado em agosto na Fazenda Escola de Cachoeiras de Macacu, da Faculdade de Veterinária da UFF, no formato de imersão, o curso contou com a instrução de Arthur Nanni (UFSC), Luiza Valente (UFF), Dirlane do Carmo (UFF),  Jefferson Mota (@jeffagronomourbano), Marcelo Venturi (UFSC) e a arquiteta Ana Carolina Dias Diório (@casadegirassois). Nessa edição, o curso certificou mais 18 permacultores, sendo 14 técnicos e professores de diversas instituições (ENSP/FIOCRUZ, SEEDUC-RJ, UESB, UFF, UFOP, UFSM) e 4 agricultores vinculados ao SPG-ABIO de Cachoeiras de Macacu.

Focado no público acadêmico, o CPP apresentado é uma formação básica em permacultura onde são também transmitidos métodos pedagógicos de ensino de permacultura voltados ao ensino superior, buscando estimular professores e técnicos, a estabelecerem ações de ensino e extensão na temática da permacultura.

Participantes da 3ª edição do CPP para academia.

Uma nova edição do CPP está prevista para ser realizada na Universidade do Sudoeste da Bahia, em Itapetinga. Já se encontra aberto o formulário de intenção de participação.

Texto: Luiza Valente

Revisão: Arthur Nanni

Participantes do Curso de Planejamento em Permacultura na Escola 25 de maio.

Na semana que passou, o NEPerma concluiu o Curso de Planejamento em Permacultura junto a Escola 25 de maio, que fica no Assentamento Vitória da Conquista em Fraiburgo/SC. O curso é resultado da oferta da disciplina EDC1476 – Introdução à permacultura e uma ação de extensão direta com a comunidade da Escola 25 de maio.
Um total de 26 pessoas participaram da iniciativa incluindo alunos da Licenciatura em Educação do Campo e professores e alunos do Curso Técnico em Agroecologia ofertado regularmente na Escola.

O grupo de participantes realizou 3 planejamentos em permacultura, sendo um para uma unidade familiar rural unifamiliar, outra multifamiliar e, também, para a área da Escola 25 de maio. Todas as unidades estão inseridas no âmbito do assentamento de reforma agrária Vitória da Conquista.

Em 2022 serão ofertadas 50 vagas e as inscrições estão abertas a pessoas que concluíram o Ensino Médio, preferencialmente oriundas de municípios e/ou comunidades rurais; participantes de organizações sociais e sindicais do campo; lideranças comunitárias; professores/as e a todas que desejem formação em Educação do Campo na área de Ciências da Natureza e Matemática. O processo
seletivo será por análise de histórico escolar do ensino médio e é específico e exclusivo para ingresso no Curso de Licenciatura em Educação do Campo.

Atenção para os prazos e informações do edital!

O candidato que não efetuar a matrícula no prazo perderá o direito à vaga.

No próximo semestre (2021/2) a disciplina “Introdução à permacultura” será ofertada através do ensino remoto. Na matrícula, entre 30 de setembro e 4 de outubro os alunos interessados em cursá-la, deverão buscar pelo código EDC1476. A disciplina não possui pré-requisitos e está aberta a todos/as educandos/as da UFSC. Servidores docentes e técnicos que desejarem cursar como ouvintes deverão entrar em contato através do e-mail Ouvintes externos devem procurar por ações de extensão, como o Curso de Fundamentos da Permacultura.

Seguindo a lógica de seleção, o sistema de matrículas da UFSC priorizará os alunos do curso de Licenciatura em Educação do Campo e depois aqueles vinculados a outros departamentos.

As aulas ocorrerão de forma mista incluindo momentos assíncronos e síncronos nas tardes das quartas-feiras. Estão previstas duas aulas assíncronas que trarão roteiros de campo em substituição às aulas práticas que não poderão ser realizadas em virtude do distanciamento social.

A permacultura por Júlia Feijó.

No próximo semestre a disciplina “Introdução à permacultura” será ofertada através do ensino remoto. Na matrícula entre 20 e 24 de maio os alunos interessados em cursá-la deverão buscar pelo código EDC1476. A disciplina não possui pré-requisitos e está aberta a todos/as educandos/as da UFSC.

Seguindo a lógica de seleção, o sistema de matrículas da UFSC priorizará os alunos do curso de Licenciatura em Educação do Campo e depois aqueles vinculados a outros departamentos.

As aulas ocorrerão de forma mista incluindo momentos assíncronos e síncronos nas manhãs dos sábados. Estão previstas duas aulas assíncronas que trarão roteiros de campo em substituição às aulas práticas que não poderão ser realizadas em virtude do distanciamento social.

O NEPerma, em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo e a Editora da UFSC, lança o livro Ensinando Permacultura.

A obra é uma síntese da experiência do NEPerma no ensino de permacultura. Lançado nas versões impressa e em e-book, Ensinando Permacultura busca orientar educadores para a formação básica em permacultura.

Ensinando Permacultura vem atender uma demanda crescente de pedidos a respeito de como ensinar permacultura. O livro é um esforço da equipe de instrutores professores, técnicos e educandos que se propõe a estimular o ensino da temática em diferentes níveis de ensino, sendo mais indicado à formação superior. A publicação traz um roteiro de apresentação dos conteúdos básicos para a formação em permacultura, fundamentados na proposta de Bill Mollison e adaptados à realidade das universidades brasileiras. Seus 16 capítulos apontam como abordar cada temática e fazer as interações necessárias para estabelecer um ensino sistêmico, em que os educandos são convidados a serem protagonistas do próprio aprendizado.

A versão impressa está sendo enviada às instituições de ensino que solicitaram exemplares durante a campanha de pedidos. Além delas, apoiadores que fomentaram a obra e seu envio, também receberão exemplares. A versão e-book está acessível através do Site da Editora da UFSC e também na página inicial do NEPerma.

Os autores esperam que esta obra possa ser útil a todos/as os/as instrutores/as permacultores/as, atuantes em universidades, escolas técnicas, escolas de ensino básico, institutos e estações de permacultura, que buscam, da mesma forma que nós, propagar e popularizar os conhecimentos da permacultura em sua zona de alcance social e além.

Você tem interesse em traduzir a obra para outras línguas? Entre em contato conosco pelo e-mail .

Texto: Arthur Nanni

Revisão: Soraya Nór, Cristiane Corrêa e Júlia Restrepo

O minidocumentário Permacultura na academia traz em seus 22 minutos de duração, depoimentos dos participantes do 2º curso de planejamento em permacultura (CPP) voltado para o público acadêmico e promovido pela Rede NEPerma Brasil. Em quatro passagens, docentes, servidores técnicos e alunos, que participaram da segunda edição do CPP para academia, expressaram suas opiniões a respeito da Permacultura, a relação Permacultura e Academia, sua Popularização e uma visão individual sobre como foi O curso em Viçosa/MG.

O 2º CPP para academia foi uma iniciativa do NEPerma/UFSC em parceria com o Departamento de Educação do Campo da UFSC e do Departamento e Arquitetura e Urbanismo da UFV. Uma próxima edição do curso está prevista para ocorrer na Universidade Federal Fluminense e será organizada pelo Laboratório Sociedade e Medicina Veterinária.