Permacultura | Permaculture

Crianças observando o funcionamento da bacia de evapotranspiração, uma tecnologia social utilizada no tratamento ecológico de efluentes domésticos.

O NEPerma/UFSC esteve presente na edição da SEPEX 2024 com um estande recheado de informações acerca das atividades de Ensino, Extensão e Pesquisa, desenvolvidas na UFSC.

Ausente da SEPEX desde 2014, o NEPerma retornou a essa edição para divulgar suas ações que são oferecidas há mais de uma década para a sociedade. Nas edições em que não esteve presente na Semana, o NEPerma esteve desenvolvendo importantes projetos de popularização da permacultura, como o Curso de Planejamento em Permacultura para educadores, a Especialização em Permacultura e a oferta da disciplina de Introdução à permacultura para alunos de graduações da UFSC.

O tema principal do estande dessa edição foi a criação de um curso de Graduação em Permacultura, que representa a consolidação das ações de ensino desenvolvidas na caminhada do NEPerma, em parceria com a Rede NEPerma Brasil. O curso de graduação é uma aspiração dos professores que trabalham com a pauta do desenvolvimento da permacultura em ambiente acadêmico. A proposta do curso conta com um currículo atualizado, que dialoga com os desafios da humanidade no cenário de emergência climática que se intensifica, para a formação de jovens e adultos mais autônomos que almejam o fortalecimento das comunidades onde vivem.

Acompanhe as ações do NEPerma/UFSC e da Rede NEPerma Brasil por meio dos nossos canais de comunicação.

       

Professora Francisca dos Santos, Arthur Nanni e Silvério Freitas Júnior.

O NEPerma/UFSC esteve presente em duas reuniões na Universidade Federal do Cariri nos dias 2 e 3 de setembro para dialogar sobre a criação de cursos de graduação em instituições públicas de ensino.

Em reunião com Silvério de Paiva Freitas Júnior, engenheiro agrônomo e reitor da UFCA, a professora Francisca Pereira dos Santos e Arthur Nanni dialogaram sobre a importância da criação de frentes de ensino da Permacultura, incluindo a graduação, visando preparar as futuras gerações para os desafios ambientais que as mudanças climáticas estão impondo ao planeta.

A UFCA foi pioneira no Brasil no que tange ao ensino de Permacultura em universidades públicas brasileiras, operando com um Núcleo de Extensão, Informação e Educação em Permacultura desde 2011 e a oferta de um curso de especialização, concluído em 2017. Atualmente a permacultura segue sendo ensinada por meio de disciplinas de graduação.

O NEPerma UFSC seguiu os passos avançados pelos colegas da UFCA e vem desde 2012 ensinando Permacultura por meio de disciplinas de graduação e, também, pela oferta de cursos de pós-graduação, em nível de especialização, onde há a atuação conjunta de docentes de ambas as instituições.

Reunião com a direção do CCAB/UFCA.

Na ocasião foi apresentado um resumo da proposta de um curso de graduação em Permacultura, que segue em análise no Centro de Ciências Agrárias da UFSC.

Entusiasta da Permacultura, Silvério convocou uma segunda reunião com a direção do Centro de Ciências Agrárias e da Biodiversidade (CCAB/UFCA), que sinalizou positivamente à análise de uma proposta de curso, que segue em formulação pelos colegas permacultores da UFCA.

Gostaria de ver cursos de graduação em Permacultura em universidades públicas? Assine aqui.

Dia 8 de julho no auditório do CCA, haverá a apresentação pública da proposta de um Curso de Graduação em Permacultura na UFSC.

Há mais de uma década o Núcleo de Estudos em Permacultura da UFSC vem trabalhando para popularizar a permacultura, uma ciência socioambiental de planejamento de ambientes humanos autossustentáveis. Em 2024 estamos propondo a criação de um curso de Graduação junto ao Centro de Ciências Agrárias da UFSC.

Ainda não sabe bem o que é permacultura? Veja um vídeo e entenda melhor.

Quer saber mais sobre a proposta? Acesse os documentos a seguir:

Projeto Pedagógico de Curso

Apoiadores institucionais

Apoiadores individuais

Assista à apresentação na íntegra

Educandes na aula prática de ecologia cultivada.

Em 2024/1 acontecerá mais uma edição da disciplina Introdução à permacultura, que possui o mesmo currículo e carga horária de um Curso de Planejamento Permacultural – CPP (Permaculture Design Course – PDC).

ATENÇÃO – SERÃO DUAS TURMAS – UMA EM IMARUÍ E OUTRA EM FLORIANÓPOLIS

No período de matrículas entre 14 e 19 de dezembro (próxima semana) procure pelo código EDC1476 – Introdução à permacultura e efetive sua matrícula na turma desejada:

• Turma de Imaruí tem o código 01334 – as aulas serão aos sábados o dia todo, de março à maio. Só se matricule se você tiver reais possibilidades de estar nos encontros. A UFSC não fornecerá transporte para deslocamento, tampouco alimentação.
• Turma de Florianópolis tem código 09334 – as aulas serão nas tardes das terças no CED – Campus Trindade.

As aulas serão presenciais e estão previstas atividades de campo que demandarão custos de transporte e alimentação a serem bancadas pelos alunos.

Gostou dessa iniciativa? Gostaria de ver mais permacultura em universidades? Assine o abaixo-assinado da Rede NEPerma Brasil em prol da criação de cursos de graduação em permacultura.

Em 23 de agosto ocorreu a premiação do Projeto de Recuperação do Bosque do CFH no evento 7° Prêmio da Agenda Ambiental de Administração Pública (A3P) “Melhores Práticas de Sustentabilidade”, promovido pelo Ministério do Meio Ambiente (MMA). Dentre mais de 70 projetos inscritos, o projeto da UFSC ficou selecionado entre 12 na categoria Uso e Manejo de Recursos Naturais.

Equipe do NEPerma e CGA na premiação.

O projeto de Recuperação do Bosque do CFH é uma iniciativa discente que existe desde 2014 e é coordenado pelo NEPerma em parceria com a Coordenadoria de Gestão Ambiental da UFSC (CGA). As ações de recuperação desenvolvidas buscam melhorias na estruturação e fertilidade dos solos,  incluindo desde o restabelecimento da cobertura vegetal, remoção de espécies vegetais exóticas (Eucalyptus e Casuarinas), plantio de sementes e mudas e de mata ciliar dos cursos d’água.

A premiação não apenas é uma forma de reconhecimento do empenho e das diretrizes adotadas no desenvolvimento do projeto, inclui também uma forma de reconhecimento da necessidade da quebra de antigos paradigmas, permitindo assim, uma abertura à novas pluralidades nos conceitos de recuperação e educação ambiental, sendo a permacultura e agroecologia amplamente utilizadas nesse processo.

O Prêmio A3P é uma iniciativa que busca reconhecer nacionalmente projetos que possam se tornar modelo de sustentabilidade e uso racional dos bens públicos e recursos naturais, impactando na qualidade de vida de quem faz mão destes serviços e gerando conscientização.

O Projeto segue suas atividades em constância com a lógica da permacultura, através da construção coletiva da recuperação ambiental do Bosque do CFH. Quer participar? Todas as sextas-feiras a partir das 9:00 ocorrem mutirões participativos no Bosque, é só chegar!

Leia mais no site do Ministério do Meio ambiente

Texto: Allisson Castro, Amanda Vita e Luiz Leal

Revisão: Arthur Nanni

Turma de colegas novos permacultores. Suzana, Jorge (instrutores), Luiz Gustavo, Willian, André, Erick, Marcelo (inst.), Arthur (coord.), Ariane, Marírlia (Pedro), Leonardo, Maria Helena, Filipe, Renata, Marcelo, Luana, Manuela, Júlia (inst.) e Rosilene.

O NEPerma concluiu na última sexta o primeiro curso de planejamento em permacultura (PDC), voltado para professores e servidores técnicos de apoio ao ensino de instituições de ensino superior.

Um total de 14 novos permacultores foram certificados pelo professor permacultor Arthur Nanni, que coordenou a equipe de permacultores constituída por Marcelo Venturi, Arno Blankensteyn, Lucas Espírito Santo, Renata Palandri, Yasmin Monteiro, Jorge Timmermann, Suzana Maringoni e Júlia Lahm. O curso contou ainda com a participação do médico César Siomionato e suporte de logística do permacultor Pedro Buss.

O objetivo inicial desse curso era estabelecer uma rede interna à UFSC de professores que simpatizam com a permacultura. Porém, devido a procura de colegas de outras instituições de ensino superior, o curso passou a atender também esse público, como foi o caso do professora Manuela Pereira, da UFFS. Além dela, o curso contou também com professores da UFVJM, UFOP, IFSP e UNIPAMPA.

Participantes na prática de reconhecimento de zonas energéticas no Sítio Igatu em São Pedro de Alcântara. Foto: Rosilene Pereira.

Num total de 80 horas de duração, o curso possibilitou mostrar aos colegas os fundamentos científicos, a lógica e aplicabilidade da permacultura para a formação de pessoas plenas. O projeto final de planejamento em permacultura desenvolvido pelos participantes, envolveu a definição de um currículo ideal para formação de permacultores em nível de graduação e o projeto de um espaço universitário para abrigar um futuro curso de graduação em Permacultura na UFSC, pensado na forma de um elemento, que incluiu a análise de necessidades, características e funções de tal curso de graduação.

Dentre os resultados do curso pode-se destacar a criação de uma rede brasileira de Núcleos de Estudos em Permacultura, sendo o NEPerma/UFSC o encarregado de sua articulação e a decisão de criação de um periódico científico.

Por fim, a equipe do NEPerma/UFSC decidiu ofertar um curso de PDC a cada dois anos. Dessa forma, está previsto para julho de 2019 uma nova edição a ser ancorada por Marcelo Venturi.