Educandos de psicologia e mais 21 cursos buscam vagas na permacultura

20/03/2017 13:46
Educandos interessados em cursar a disciplina "Introdução à permacultura" (em azul) e aqueles que irão cursá-la nesse semestre (em laranja).

Educandos interessados em cursar a disciplina “Introdução à permacultura” (em azul) e aqueles que irão cursá-la nesse semestre (em laranja).

A décima primeira edição da disciplina Introdução à Permacultura teve uma enorme procura por vagas, com destaque para o curso de psicologia que registrou a maior procura da história da disciplina. Um total de 75 pessoas oriundas de 21 cursos de graduação, um de pós-graduação e pessoas externas à UFSC, solicitaram ingresso em uma das 20 vagas ofertadas na turma de 2017/1.

Após priorizar os alunos do cursos de Geografia e Ciências Biológicas, que apresentam a disciplina em suas grades curriculares, o preenchimento de vagas remanescentes é realizado a partir da lista de suplência fornecida pelo CAGR/UFSC, por intermédio do IAP do educando.

Desde sua primeira edição, uma composição eclética da turma é necessária para que diferentes linhas de pensamento possam enriquecer o aprendizado dos 20 alunos que seguirão até o final do semestre. A troca de saberes é essencial na formação em permacultura e é um objetivo permanente do grupo de 9 instrutores que estarão à frente do processo de ensino nesse semestre.

Um total de 7 pessoas externas à UFSC interessadas em cursar a disciplina participaram dos dois primeiros encontros, bem como um pós-graduando e duas dessas demandas foram atendidas.

A disciplina Introdução à Permacultura é uma iniciativa do Núcleo de Estudos em Permacultura e está vinculada aos cursos de graduação em Geografia e Ciências Biológicas da UFSC.

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Tags: Ensino de permaculturaPDC

Aqui está a 10ª turma de permacultores da UFSC

10/01/2017 13:38
A 10ª turma -

A 10ª turma – Iasmin, Ademar, Mariah, Evandro, Arthur, Arno, Alexandre, Marina. Giorgia, Larissa, Theo. Marcelo Eduardo Carol, Lucas, Marco. Fugiram da foto: Telémakos, Clara, Tamara e Giuliano

A disciplina Introdução à Permacultura (GCN7938), uma iniciativa do NEPerma, acaba de certificar mais 17 novos permacultores. No total, 190 educandos se formaram pelo Núcleo em ações de ensino e extensão. Esta turma seguiu na mesma linha das anteriores, com participação de alunos da UFSC de diferentes cursos de graduação, dentre eles, geografia, biologia, geologia, arquitetura, direito, economia, antropologia, artes cênicas, história, psicologia e zootecnia. Desta forma, o NEPerma confirma seu compromisso com a transdisciplinaridade na academia.

O projeto final de planejamento territorial desenvolvido pelos alunos do semestre 2016/2, envolveu o planejamento de um sítio unifamiliar em Paulo Lopes na grande Florianópolis. A turma foi divida em três grupos, que apresentaram diferentes ideias em relatórios, mapas e maquetes digitais.

No próximo semestre as aulas acontecerão nas tardes das terças e nosso âncora de turma será o permacultor Arno Blankensteyn.

Após a conclusão de mais esse PDC perguntamos aos educandos O que é permacultura para você?

Veja algumas respostas abaixo…

 

A opinião do educando Telémakos Gandash Endler (Artes Cênicas)

A opinião do educando Telémakos Gandash Endler (Artes Cênicas)

“Um novo olhar para o local que estamos inseridos, buscando entender o que te rodeia e utilizar da melhor maneira o que te é oferecido. Por isso falta ao mundo se perguntar o que a permacultura me ensinou: “o que o planeta tem a me oferecer?” ao invés de “o que/quanto este planeta pode produzir?”. Saber ler a paisagem, saber entender a dinâmica da natureza e da sociedade, saber utilizar e reutilizar, saber transformar problemas em soluções. Isso é a permacultura para mim.”

Alexandre Santos – Geografia

Tags: PDCTurmas

Alunos de 10 diferentes cursos de graduação vivenciarão permacultura em 2016/2

30/08/2016 18:04

A décima edição da disciplina Introdução à Permacultura teve uma enorme procura por vagas, totalizando 90 pessoas oriundas de 23 cursos de graduação e pessoas externas à UFSC, que solicitaram ingresso em uma das 20 vagas ofertadas na turma de 2016/1.

procura_ocupacao_2016_2

Educandos interessados em cursar a disciplina “Introdução à permacultura” (em azul) e aqueles que irão cursá-la nesse semestre (em laranja).

Após priorizar os alunos do cursos de Geografia e Ciências Biológicas, que apresentam a disciplina em suas grades curriculares, o preenchimento de vagas remanescentes é realizado a partir da lista de suplência fornecida pelo CAGR/UFSC, por intermédio do IAP do educando.

Uma composição eclética da turma é necessária para que diferentes linhas de pensamento enriquecer o aprendizado dos 20 alunos que seguirão até o final do semestre. A troca de saberes é essencial na formação em permacultura e é um objetivo permanente do grupo de 11 colaboradores que estarão a frente do processo de ensino nesse semestre.

Um total de 7 pessoas externas à UFSC interessadas em cursar a disciplina participaram dos dois primeiros encontros, bem como um pós-graduando, porém nenhuma destas demandas pode ser atendida, pois a suplência na matrícula prioriza o ingresso de educandos da UFSC.

A disciplina Introdução à Permacultura é uma iniciativa do Núcleo de Estudos em Permacultura e está vinculada ao curso de graduação em Geografia da UFSC.

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Tags: PDC

A 9ª turma de permacultures taí

11/07/2016 23:16
9ª turma de permacultorxs.

9ª turma de permacultores. Júlia, Ana Clara, Marina, Carina, Isis, Luca, Lucas, Raiane, Renan, Cláudia, Yasmin, Juana, Isabella, Pedro, Charles, Leonardo, Gustavo, Rinaldo, Miriam. Luiz. Instrutores: Marcelo, Iana. Arno e Arthur. Evandro no fundão será nosso estagiário de docência para o próximo semestre.

A disciplina Introdução à Permacultura (GCN7938), uma iniciativa do NEPerma, acaba de certificar mais 20 novos permacultores. No total, 173 educandos se formaram pelo Núcleo em ações de ensino e extensão. Esta turma seguiu na mesma linha das anteriores, com participação de alunos da UFSC de diferentes cursos de graduação, dentre eles, geografia, biologia, design, agronomia e outros. Desta forma, o NEPerma confirma seu compromisso com a transdisciplinaridade na academia.

O projeto final de planejamento territorial desenvolvido pelos alunos do semestre 2016/1, envolveu o planejamento de um sítio unifamiliar em São Pedro de Alcântara na grande Florianópolis. A turma foi divida em três grupos, que apresentaram diferentes ideias em relatórios, mapas e maquetes digitais.

No próximo semestre as aulas acontecerão nas tardes das sextas e nosso âncora de turma será o permacultor Arno Blankensteyn.

Após a conclusão de mais esse PDC perguntamos aos educandos:

O que é permacultura para você?

Veja algumas respostas abaixo…

Permacultura para mim é o desfrutar da liberdade observado na natureza. Liberdade de criar, pensar, agir, testar, errar, ousar, tentar, acertar, fomentar, lutar pelo o que acredita. É a simples e complexa conexão entre os seres vivos e menos vivos que faz encontrar propósitos e sonhos, não para alcançá-los necessariamente, mas para aproveitar a caminhada até eles…
Yasmin – Nutrição
AMOR

AMOR por si próprio.
AMOR ao próximo.
AMOR pela Natureza.

Raiane – geografia

Permacultura é uma filosofia de vida que sempre respeita os seres vivos e o ambiente.

Carina – agronomia

Uma forma de viver autônoma e ao mesmo tempo coletiva, que busca cumprir as necessidades de sobrevivência – comida, bebida, lazer, vestimenta, espiritualidade, criatividade e ofício – de maneira harmônica com a natureza, considerando-se parte dela. É revolucionária por definição, e busca o viver em simbiose com o meio, aprendendo com ele e vivendo com ele. É um constante aprendizado, que coloca em xeque as noções mais básicas do sistema urbano-capitalista.

Luiz – geografia

A permacultura é a desconstrução do que fomos projetados para ser: escravos do sistema. Hoje, tudo isso se revela como um novo caminho, de muitas renúncias e sonhos. Não sei bem como será a partir de agora, mas sei que não consigo mais ver o mundo, as pessoas e a natureza da mesma forma. Hoje busco me planejar para que um dia tudo isso possa ser realmente parte da minha vida, e não apenas um sonho ou utopia

Miriam – jornalismo

Permacultura para mim é um estilo de vida onde existe o respeito às outras formas de vida e ao universo. É um resgate da união do ser humano com o seu meio

Juana – biologia

 

Permacultura, para mim, é uma maneira amorosa de se relacionar com o
mundo. Permacultura é amor, beleza, liberdade, respeito e cuidado.

Isabella – eng. sanitária e ambiental

Permacultura pra mim se tornou não só uma válvula de escape que eu utilizo para pensar e querer mudar os processos do mundo de forma utópica, como também uma válvula de pressão que me faz querer realmente mudar. Mudar começando com a mudança da mente, do que já consigo fazer… diminuir o consumo, olhar pro outro como amigo e não competidor, pensar nos problemas como soluções e assim por diante e logo após pensar na mudança externa, do que pode ser feito em harmonia com a natureza, usando os preceitos permaculturais de formas criativas, acessíveis…potencializando os ganhos, diminuindo as perdas.

Cláudia – geografia

A permacultura se trata de um resgate, um resgate sobre uma forma de conhecimento que foi deixado de lado pelo processo civilizatório dos últimos séculos. É aprender a fluir com a natureza e com ela seguir em frente, sem deixar rastros.

Pedro – biologia

Permacultura não é definição, é sentimento.
Permacultura não é cultivo, é estilo de vida.
Permacultura somasse quando se divide.
Permacultura é verbo.
Permacultura é sentir.
respirar,
cuidar,
cativar…
Amar.
Leonardo – geografia

Permacultura é a integração da sabedoria ancestral com o conhecimento científico e tecnológico para o desenvolvimento de processos sistêmicos e criativos, visando uma ocupação planetária responsável e harmoniosa com o ambiente. É saúde integral e qualidade de vida, em busca de um futuro possível.
Júlia

Com a permacultura, aprendi de que forma posso contribuir para a construção de um projeto de vida saudável e coletivo a partir do lugar de onde parto, trazendo uma bagagem nas costas; bagagem esta que vai ser diferente da de outras pessoas, e assim vamos aprendendo uns com os outros.

Isis – geografia

Tags: PDCTurmas

8ª turma de permacultores é certificada na UFSC

01/12/2015 17:16
A 8ª turma com Geovano, Alex, Lucas, Josie, Marcela, Reginaldo, Elisa, Valéria, Ingrid, Marina, Jordi, Junior, Henrique e Gabriel

A 8ª turma com Geovano, Alex, Lucas, Josiane, Marcela, Reginaldo, Elisa, Valéria, Ingrid, Marina, Jordi, Junior, Henrique e Gabriel

Por meio da disciplina Introdução à Permacultura (GCN7938), o NEPerma acaba de formar mais 15 novxs permacultores. No total, 153 educandos se formaram pelo Núcleo em ações de ensino e extensão. Esta turma seguiu na mesma linha das anteriores, com participação de alunos da UFSC de diferentes cursos de graduação, dentre eles, geografia, geologia, artes cênicas, agronomia e outros. Desta forma, o NEPerma confirma seu compromisso com a transdisciplinaridade na academia.

Monique que fugiu da foto.

Monique que fugiu da foto.

O projeto final de planejamento territorial desenvolvido pelos alunos do semestre 2015/2, envolveu a criação de uma proposta de sede para um sítio unifamiliar em São Pedro de Alcântara na grande Florianópolis. A turma foi divida em três grupos, que apresentaram diferentes ideias em relatórios, mapas e maquetes digitais.

Alguns depoimentos dos estudantes e, agora, permacultorxs que poderão compartilhar seus conhecimentos com a sociedade:

“A Permacultura pra mim é uma filosofia de vida, é uma rebeldia do sistema, é um ponto (ainda) fora da reta. Permacultura é a pílula vermelha do Matrix, é o despertar da consciência, é ter conhecimento de como funciona o mundo, de onde vem as coisas, da produção dos alimentos, das roupas, do modelo social que vivemos.”

Marcela Meyer – Biologia

 

“Permacultura é um estilo de vida, no qual nos conectamos a todas as esferas da vida para viver em harmonia com o meio ambiente e com nós mesmos.”

Reginaldo Lemos – Geologia

“Fazer o PDC foi uma experiência transformadora. A quantidade e a diversidade dos saberes e conhecimentos reunidos no curso fazem com que passemos a olhar TUDO de uma forma diferente, sempre tentando aproveitar movimentos e acontecimentos para chegar aonde queremos ao invés de tirar tudo do caminho e começar sempre do zero.”

Lucas Santo – Design

 

“Ao concluir o PDC, percebi que a Permacultura torna completamente obsoleto o modo vigente de produção, consumo e interação com a natureza. Assim, é uma importante ferramenta de mudança e empoderamento, já que aponta alternativas e soluções.

A Permacultura é um esforço para o estabelecimento de um sistema cíclico, autossuficiente, permanente e libertador. É uma forma de reconexão entre homem e natureza, o qual observa, interage e se adapta a ela e não a molda. É uma resposta ao paradigma mecanicista vigente, baseado em um sistema técnico único de produção, o qual anula as características do local onde é implantado.

Para mim, a Permacultura representa uma possibilidade de libertação da prisão sem grades onde estamos mantidos, e da qual muitos nem sequer sonham com a fuga, já que têm amor à sua escravidão, mantida pelo consumo e divertimento.”

Marina Clasen

“Permacultura é compreender que devemos estar de bem com tudo e todos que temos ao nosso redor, é aproveitar mais a vida em detrimento do capital, que devemos estar em harmonia com o ambiente no qual estamos situados e com as pessoas em sociedade. Precisamos disso para sermos literalmente felizes com o que fazemos e temos, indo além de técnicas e procedimentos. Significa uma mudança de mentalidade, com apoio do aparato científico, e também de contracultura frente a exigência que o capital incita. A Permacultura é inovadora, reflexiva e fundamental à nossa existência, pois nos faz construir o comportamento que devemos ter para com a natureza, assim como os demais seres já o realizam, nos tornando verdadeiramente seres ditos racionais. A natureza tende a autorregulação e a Permacultura é a via como esta autorregulação pode e deve ser concretizada pela sociedade. Pela sua importância, deveria ser mais um dos temas transversais que deveriam integrar o currículo das escolas para a plena formação cidadã das novas gerações.”

Geovano Hoffmann – Geografia

“Bom, antes de frequentar a disciplina de Introdução à Permacultura do departamento de Geociências, me parecia uma proposta para prática de agricultura sustentável que oferecia uma série de técnicas e soluções para quem estivesse interessado em uma outra alternativa. Logo no início da disciplina tive medo que esse conhecimento não estivesse ao alcance de quem não fosse da área e que talvez fosse melhor aceitar isso. Porém, assim como todos que disputaram uma vaga nessa disciplina, eu também estava ali por sentir que as coisas como “são”, não é mais uma alternativa aceitável. Então aula após aula, os princípios do design da permacultura foram fazendo cada vez mais e mais sentido, a leitura da paisagem e os fluxos de energia me mostram um planeta vivo, pulsando a cada instante junto com comigo. E aquela primeira impressão de um série de técnicas se transforma em uma percepção sistêmica do espaço que habito, o planeta.”

Valéria Gontarczyk – História

Tags: PDCTurmas

Permacultura 2015/2 no CFH

17/07/2015 15:28
Estudantes na zona 1 do sítio Igatu.

Estudantes na zona 1 do sítio Igatu.

Em 2015/2 irá rolar mais uma edição da disciplina Introdução à permacultura, que possui o mesmo currículo e carga horária de um Permaculture Design Course (PDC), reconhecido internacionalmente. Neste semestre serão disponibilizadas vagas adicionais para estudantes externos ao Departamento de Geociências.

Neste período de matrículas procure por GCN7938 – Introdução à permacultura e efetive sua matrícula, mesmo que o sistema acuse “sem vagas”. As aulas ocorrerão nas tardes das quartas-feiras e temos previstas 2 atividades de campo.

Um total de 8 vagas adicionais serão definidas ao final do segundo encontro (2ª semana). Efetive a matrícula no CAGR e Apareça nos dois primeiros encontros para acompanhar a definição do preenchimento das vagas.

Aos interessados externos à UFSC, avisamos que há uma extensa lista de alunos da UFSC suplentes. Assim, a possibilidade de sobrar alguma dessas 8 vagas é muito remota.

Tags: PDC

7a. turma de permacultores sai do fornoTurmas

01/07/2015 19:11
Isadora

A 7ª turma: Bruno, Isadora, Alice, Ingo, Jackson, Leticia, Thiago, Luísa, Gabriela, Laura, Igor, Fabiana, Camila e Júlia. Jonatan e Caroline (os fugidos da foto em destaque).

Por meio da disciplina Introdução à Permacultura (GCN7938), o NEPerma acaba de formar mais 16 novxs permacultorxs. No total, 138 educandos se formaram pelo Núcleo em ações de ensino e extensão.

Esta turma seguiu na mesma linha das anteriores, com participação de alunos da UFSC de diferentes cursos de graduação, dentre eles, geografia, geologia, letras, psicologia, agronomia e outros. Desta forma, o NEPerma confirma seu compromisso com a  transdisciplinaridade na academia.

 

7a_turma_jonatan

Jonatan que fugiu da foto.

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Caroline que se bandeou para o Ciência sem Fronteiras.

O projeto final de planejamento territorial desenvolvido pelos alunos do semestre 2015/2, envolveu a criação de uma proposta de sede para a Associação Campo e Ervas de São Pedro de Alcântara (ACESPA), na grande Florianópolis. A turma foi divida em três grupos, que apresentaram diferentes ideias em relatórios, mapas e maquetes digitais. Os trabalhos serão levados para a ACESPA para discussão de iniciativas de implantação da nova sede da associação.

Com esta ação junto a ACESPA, o NEPerma vem promovendo a promoção da permacultura na grande Florianópolis, uma vez que têm promovido cursos de planejamento permacultural para agricultores, extensionistas rurais e entusiastas, viabilizando, desta forma, o entendimento de novas e sustentáveis formas de desenvolvimento.

Alguns depoimentos dos estudantes e, agora, permacultorxs que poderão compartilhar seus conhecimentos com a sociedade:

Vejo a permacultura como uma visão de mundo sensitiva e amorosa, servindo como base para uma ação mais consciente como indivíduo e em comunidade. Camila Abbatapaulo (Geografia)
Permacultura é acima de tudo, um estilo de vida, que nos proporciona enxergar e dar valor às pequenas coisas, e não só em relação às questões materiais, mas sim de convívio, empatia, amor e carinho ao próximo. Laura Pereira (Geologia)
A permacultura me fez enxergar, mais do que nunca, que o homem é parte do meio ambiente e, por isso, deve trabalhar com ele, e não tentar controlá-lo. A permacultura, então, seria um estilo de vida, aonde as pessoas utilizam os princípios dela no seu dia a dia, buscando diminuir o seu impacto na natureza. Alice da Cruz (Engenharia Sanitária e Ambiental)
Permacultura significa um estilo de vida em que o homem respeita o ambiente como um todo e, busca na natureza o conhecimento para poder imitá-la. Jackson Baumann (Agronomia) 
Permacultura para mim é planejamento de espaços sustentáveis que leva em consideração o saber popular, a observação dos processos orgânicos da natureza e a conexão humana com seu contexto que vive. Júlia Albertoni (História)
Levo a permacultura para minha vida como algo ainda a conquistar. Será daqui para frente uma busca pela mudança e sair da zona de conforto. Fabiana Martins (Geografia)
A permacultura se preocupa com a vida no planeta, com a saúde da água, da terra, dos animais e das plantas, se importa com a saúde física e mental das pessoas que está cada vez mais comprometida e propõe mudanças práticas. Luísa Prudêncio (Psicologia)
Tags: PDCTurmas

NEPerma forma mais uma turma de permacultores

09/12/2014 19:06
A turma formada por Rodrigo, Pricilla, Isadora, Raiza (bis), Vanessa, Morgana, Guilherme, Fernanda, Ana, Pedro, Marlon, Caio, Gabriel, Patrícia, Flamissiano, João Armondi e João Gomes

A turma formada por Rodrigo, Priscilla, Isadora, Raiza (bis), Vanessa, Morgana, Guilherme, Fernanda, Ana, Pedro, Marlon, Caio, Gabriel, Patrícia, Flamissiano, João Armondi e João Gomes

Valorizando a diversidade, principalmente de cursos de origem, o NEPerma formou neste semestre mais 18 novos permacultorxs,  por meio da disciplina Introdução à Permacultura GCN7938. No total, 100 educandos se formaram pelo Núcleo em seis edições do curso, que também será ofertado no semestre de 2015/1.

As permacultoras fujonas, Agnis e Aline.

As permacultoras fujonas, Agnis e Aline.

O projeto final de planejamento territorial desenvolvido pelos alunos, envolveu a criação de uma proposta de sede para a Associação Campo e Ervas de São Pedro de Alcântara (ACESPA), na grande Florianópolis. A turma foi divida em três grupos, que apresentaram diferentes ideias em relatórios, mapas e maquetes digitais. Os trabalhos serão levados para a ACESPA para discussão de iniciativas de implantação da nova sede da associação.

Com esta ação junto a ACESPA, o NEPerma vem promovendo a promoção da permacultura na grande Florianópolis, uma vez que têm promovido cursos de planejamento permacultural para agricultores extensionistas rurais e entusiastas, viabilizando, desta forma, o entendimento de novas e sustentáveis formas de desenvolvimento.
Projeto de sede apresentado pelo grupo de alunos.

Projeto de sede apresentado pelo grupo de alunos.

A continuidade da parceria ACESPA e NEPerma e das atividades promovidas dependerá agora, da fixação da ACESPA junto ao Campo de Demonstração, uma área da CIDASC situada em São Pedro de Alcântara. O NEPerma entende que a área é fundamental para a prática de ações em permacultura, desde a promoção de cursos de extensão até a realização de experimentos, que serão a base das atividades de ensino, desenvolvidas desde 2012.

O planejamento está em curso. A construção de uma nova sede, pensada sob os moldes da permacultura e que valoriza o saber local e as atividades comunitárias já prestadas pela ACESPA, depende agora da efetivação do local como área experimental.
Tags: PDCTurmas

Neperma forma quinta turma de permacultor@s

13/07/2014 21:55

Os(as) permacultores(as) da 5a. turma formada pelo NEPERMA. Isabel, Bruna, Pâmela, Laís, Mayara, Juliano, Igor, Louise, Rodolfo, Manoela, Alessandro, Vanessa, Leonardo, João, Maiara, Gabriela, Lívia e Rafael.

Seguindo o oitavo princípio da Permacultura – Integrar ao invés de Segregar – o Núcleo de Estudos em Permacultura da UFSC acaba de formar a quinta turma de permacultores por meio da disciplina Introdução à Permacultura. Com esta turma, são mais 19 permacultores formados para atuar em campo e compartilhar conhecimentos. No total, 85 educandos se formaram pelo Núcleo em cinco edições do curso, que também será ofertado no semestre de 2014/2.
O projeto final de planejamento territorial desenvolvido pelos alunos, envolveu a criação de uma proposta de Parque de Educação Ambiental para UFSC. A turma foi divida em três grupos que apresentaram diferentes ideias em mapas e maquetes digitais. Os trabalhos serão discutidos junto à comissão de grupos e núcleos de estudos ambientais da UFSC (NepermaNeambGeabio e Compostagem), que estão formulando um projeto final para o Parque.
Odair, na prática de campo. Nosso 19o. passageiro que fugiu da foto.

Odair, na prática de campo. Nosso 19o. passageiro que fugiu da foto coletiva.

 

 

 

 

 

 

 

 

Texto: Laís Souza.

Tags: PDCTurmas

A quarta turma

05/12/2013 18:38

Fernando Franco, Ismael, Fernanda, Tamara, Fausto, Sheide, Raiza, Fernando Makansi, Moriel, Arthur, Aline, Ieda, Tais, Leila, Andre, Gabriela, Alexandre e Anabê.

É com prazer que informamos a formação da quarta turma de permacultores através da disciplina Introdução à permacultura, ofertada pelo Núcleo de Estudos em Permacultura. Agora temos mais 17 permacultores capacitados para praticar e compartilhar os conhecimentos da permacultura. Um total de 66 alunos já foram formados nestas quatro edições da disciplina, que também será ofertada em 2014/1.

O projeto final foi desenvolvido em cima da proposta do Parque de Educação Ambiental da UFSC. Divididos em 3 grupos, os alunos puderam trocar opiniões e ideias que contribuíram para a construção dos projetos finais, que foram apresentados em plantas graficadas manualmente e também em maquete analógica. Estes projetos estarão presentes na SEPEX 2014 e os resultados dos projetos serão discutidos junto à comissão de grupos e núcleos da UFSC de estudos que estão pensando no Parque de Educação Ambiental.

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